Записи

Буквы путешествуют во времени

В славянских государствах, в том числе и в России, 24 мая широко отмечается День славянской письменности и культуры. Истоки его неразрывно связаны с чествованием Святых Равноапостольных Кирилла и Мефодия – просветителей славян, создателей славянской азбуки.

В этот день в Центре детского чтения для 3а класса МБОУ СОШ № 3 ведущий библиотекарь Анжелика Якимова провела урок славянской письменности «Буквы путешествуют во времени». В первой части мероприятия ребята совершили экскурсию в далёкое прошлое, побывали в Древней Руси и узнали, как зарождалась наша письменность, о жизни и просветительской деятельности Святых Кирилла и Мефодия.  Во второй части – ребята перенеслись в школу Древней Руси и узнали, как осваивали грамоту их сверстники. Школьники попробовали выучить буквы старославянской азбуки и прочитать слова так, как это делали ученики несколько веков назад, поработали переводчиками с древнерусского языка. А в конце урока ребята попробовали написать гусиными перьями старославянскими буквами фразу «Я ученик».

Буквы путешествуют во времени

В преддверии Дня славянской письменности и культуры для учащихся 5А класса МБОУ СОШ № 5 библиотекари Центра детского чтения подготовили литературно-историческое путешествие к истокам возникновения письменности в человеческом обществе. Ребятам пришлось встретиться с древним человеком, расшифровать письмена, высеченные на камне. А затем отправиться в Древний Египет, чтобы прочитать иероглифы, которыми было написано «Поучение Ахтоя» о любви к книгам и пользе учения в школе.

Затем ребята оказались в Древней Руси.Они узнали о древних рукописных книгах, которые создавались в монастырях монахами. Попав во времена Ивана Грозного, ребята познакомились с самим царём, который пожаловал к ним в гости и строго настрого приказал книги любить и должниками библиотеки не быть.

А затем ребята узнали об истории появления печатной книги и проследили её путь до наших времён. По пути заглянули в древнерусскую школу и узнали, как прежние ученики постигали грамоту. Учение было нелёгким. Малым детям и отрокам приходилось и розог отведать за непослушание, и на горохе стоять часами за неприлежание.

А также ребятам пришлось учиться чистописанию по-древнерусски. Славянским начертанием букв, гусиным пером и чернилами ребята старались вывести на бумаге слова «я есть ученик».

Весёлым и познавательным получилось виртуальное путешествие во времена, когда человечеством создавалась письменности, возникали школы и книги – сначала рукописные, а затем печатные. Вплоть до современности, где всё больше места себе отвоёвывает электронная книга. Но книга традиционная печатная всегда будет интересна и любима читателями.

Помогли ребятам совершить это путешествие библиотекари Центра детского чтения: Т. И. Соловьёва, А. В. Якимова, Т. В. Журавлёва, Л. В. Гурикова.